近日，番禺区钟村育英小学特邀本性颜色讲师刘澄霖，为整体班主任开展 “本性颜色DISC在评释注解疏通中的期骗” 专题培训，助力进修教育家校疏通手段体育游戏app平台，优化评释注解教化形式。

培训现场

刘澄霖以“小白兔垂钓”的意旨故事开篇，点明“勿以己好度东谈主”的疏通要义，又通过挤牙膏、坐地铁等平时习气小拜访活跃现场仇怨，引颈进修们参加本性颜色的学习情境。培训系统先容了红、黄、蓝、绿四种本性特色，率领进修若何与不同本性的家出息行有用交流，强调疏通的骨子是“意会东谈主与东谈主的互异”。通过历史故事“扁鹊见蔡桓公”的景色分析，刘澄霖指出疏通中“换位想考”和“耀眼规章”的进攻性。在场景演示设施，进修们现场模拟与家长疏通，学习若何通过言语、面貌、场面等多种细节教育疏通明果。

刘澄霖还共享了一系列实用的疏通形式，包括国外API律例、A3B3律例、拉近经营三角形与示弱律例等，并要点贯通了国外心思疏通手段的期骗逻辑——先共情弃取情谊，再抚玩对方特质，进而通过赋予适称身份收场积极指挥。学校崇敬东谈主在回首中对刘澄霖淳厚的共享示意细目，并现场向其颁发聘书。

文：番禺融媒记者 刘莉  通信员   张方婵   图：学校供图